Museo para Armar.
El Museo va a la escuela.
Un grupo de jóvenes en la Escuela Nº 20 de C.A.B.A. montaron una escenografía que simulaba salas de un Museo.
Nuestro desconcierto fue que estaban vacías y así nos hicieron entrar.
La sorpresa ocurrió luego: en cada una de las salas creamos las producciones que formaron parte de nuestro propio Museo con una sala de música y danza, una de teatro y una de artes plásticas y literatura.
Nuestro desconcierto fue que estaban vacías y así nos hicieron entrar.
La sorpresa ocurrió luego: en cada una de las salas creamos las producciones que formaron parte de nuestro propio Museo con una sala de música y danza, una de teatro y una de artes plásticas y literatura.
Todos somos artistas.
Un equipo de talleristas especializados invitó a los
niños, niñas, familiares y maestros de los alumnos de 5to grado, a experimentar de forma lúdica con los distintos lenguajes artísticos.
Algunas preguntas disparadoras como ¿Qué hay en un museo? y ¿Qué les gustaría encontrar en ellos? lograron animar a los alumnos a crear los elementos de su interés.
Esa mañana fuimos artistas para nuestro propio museo y tuvimos a disposición una variada gama de elementos para construir, crear y actuar.
Algunas preguntas disparadoras como ¿Qué hay en un museo? y ¿Qué les gustaría encontrar en ellos? lograron animar a los alumnos a crear los elementos de su interés.
Esa mañana fuimos artistas para nuestro propio museo y tuvimos a disposición una variada gama de elementos para construir, crear y actuar.
Las obras de arte.
Las obras que integraron el Museo de la Escuela Nº 20 fueron muy divertidas y variadas.
La selección estuvo compuesta por objetos concretos como un teclado y tambores en la sala de música, dibujos, collages, esculturas con materiales reciclados y perfomances.
Todo lo expuesto surgió de trabajos grupales e individuales dónde la creatividad estuvo puesta en la creación y en la elección de las obras a exponer.
Una experiencia muy enriquecedora y divertida que nos invitó a vivenciar lo cultural como una experiencia transformadora.
La selección estuvo compuesta por objetos concretos como un teclado y tambores en la sala de música, dibujos, collages, esculturas con materiales reciclados y perfomances.
Todo lo expuesto surgió de trabajos grupales e individuales dónde la creatividad estuvo puesta en la creación y en la elección de las obras a exponer.
Una experiencia muy enriquecedora y divertida que nos invitó a vivenciar lo cultural como una experiencia transformadora.
También espectadores.
La propuesta de Museo para Armar es todavía más amplia. Una vez armado el Museo los talleristas se convierten en guías y así los alumnos, familiares y maestros cambian de rol y pasan a ser espectadores de sus propias obras.
Con el juego de cambio de roles, Ronda Cultural ofrece la posibilidad de acercarse a la mirada y el lenguaje que brindan los museos sobre lo que se considera obra de arte.
Una forma muy experimental y divertida de acercarse al mundo de los Museos.
Una forma muy experimental y divertida de acercarse al mundo de los Museos.
Ronda Cultural.
Ronda Cultural es una Asociación (sin fines de lucro), creada por jóvenes Gestores Culturales, cuyo objetivo es fomentar el acceso, disfrute y difusión del arte y la cultura. A través de proyectos educativos, como Museo para Armar, buscan impulsar actividades que promuevan experiencias de
intercambio, conocimiento de la diversidad y de las distintas expresiones artísticas.
Contacto Ronda Cultural:
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